第107章 这是惯例

    顾陆还在百乐杂货铺里瞧见了时代的眼泪——被叫做“水乌龟”的加热棒。因为太危险，一七和一八年引起好多火灾，被大面积禁用。

    说不定，这些东西能触发合成序列。顾陆嘀咕着。

    “轱辘，你给我的投稿邮箱不是某个编辑的私人邮箱吧？”李古圆送顾陆到路口坐车，路上他突然发问。

    李古圆可是知道，眼前的同学是杂志的常驻作家，肯定有些特权。

    “没有，我给你的就是杂志投稿渠道，因为你的文章是有水平的。”顾陆回应，“我也想让你自己知道你是有实力的，过稿没有掺杂其他因素。”

    闻言，李古圆先是有点错愕，然后很小地松了一口气。

    错愕是没想到对方对他那么有信心，放松是李古圆不想依靠朋友的关系上刊。

    “别送了，我坐三蹦子回家。”顾陆说。

    李古圆本来想记下三蹦子的黄色车牌，以防万一。不过天色已晚，再加上他近视也没看清……

    并不是戴上眼镜就完全不近视，实际伴随着学业压力的加剧，李古圆的眼镜跟不上高涨的度数。

    “应该没什么事吧。”想到这里，李古圆马上呸呸两声，怎么感觉和立flag一样。

    他心里想着要反向操作，“那个三蹦子肯定不是好人！”

    三蹦子，在雾都又叫拜拜车，拜拜是方言里的瘸子，因为刚开始大多数司机是残疾人。

    十几分钟之后，顾陆到达目的地，慢悠悠地上楼。

    “对了，对了！”

    上楼时灵感迸发，顾陆马上掏出手机搜索，如果他记得没错……果然，通过手机搜索，这世界并没冯骥才先生。

    冯骥才先生的两册《俗世奇人》，节选是上过教科书的。

    而顾陆突会突然灵光一闪地想起这件事，是因为俗世奇人中有“万年青”一篇。讲述的就是一个小杂货铺，老板无论风吹雨打，绝不让乡亲们吃闭门羹。

    有天，老板有事要去外乡，请了一個短工看店，千叮咛万嘱咐店门必须开——不出意外就出意外了，短工没办到，还是关了门。

    当时老板就阐述自己为什么不关门，和李父吃饭时聊起过年也会开到八点关门，话语很类似。

    “太可惜了，如果不是台词列表被占用，肯定能触发《俗世奇人》啊！”触发不易，顾陆叹气。

    刘慈欣的科幻短篇，我拿什么合成你啊！

    科幻短篇里什么重要的物品，是他可以拥有的？顾陆陷入短暂的思考。

    因为《俗世奇人》在地球时就是发表在《故事会》《收获》这两个杂志上。

    从故事会到教科书，再到鲁迅短篇奖，俗世奇人应该是唯一等级跃迁的书籍，真就太适合短篇连载了。民国时期的民间传奇故事，顾陆很想拥有。

    “也不是完全没机会，等我把科幻短篇搬出来，再去汤圆家里做客……”顾陆感觉李父是比较唠叨的性格，再聊起一样的话题时，类似的话肯定会重复。

    打开自己的家门，顾陆把客厅和卧室的灯都打开，他倒不怕黑，主要是多个灯光感觉热闹些。

    又是周一，有升旗仪式，因为有社团国旗仪仗队存在，八中的升旗仪式观赏性挺高。

    不过对10班同学来说，对另一件事的关注度更高，全班按月考表现调位置，在老班主持下，班上格局大变样。

    高一班级分座的逻辑和成绩挂钩，文科好和理科好的同桌。

    例如顾陆文科不错，那么他同桌就是理科不错的戚采薇。如此安排，初衷是学生在互相竞争和交流的情况下，形成优势互补，共同进步。

    “快让我熏陶熏陶写作细菌，作文扣了五分。”戚采薇说，“有这五分我能……”

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    “班级排名能再提升一名？”顾陆接话。

    “那倒不是，不过年级的排名好像可以提高，”戚采薇班级排名第7，月考年级排名61名。

    高一生谁不在意成绩啊！但顾陆除外。

    “语文卷子能借给我吗？”戚采薇认真说。

    真要看作文？顾陆还以为是玩笑，翻出卷子递过去，戚采薇主要看作文，全年级的满分作文都不多。

    换位置变化很大啊。

    学生的友谊真是比成年人的友谊还脆弱！许多同学换座位之后就没以前玩得那么好了。

    接下来两节课是英语课，语文老师偷摸着做大事。

    “就是大后天，好的没问题。”

    “不是单独请家长，学校刚进行了月考，针对孩子的学习，邀请家长和各科老师进行一个交流。”

    以多年当班主任的经验，有猫腻的学生会全力阻止家长到来，找各式各样的理由。所以高老师是人狠话不多，没让学生通知，她自己拿着资料表挨个通知。

    其他人都比较顺利，唯有一个学生家长是难题。

    “对不起，伱所拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨……”

    又是这样，高老师皱眉。

    顾陆的家长一直联系不上，她从昨天开始就拨打电话了，之前可以用上班忙，无法看手机的理由来解释。

    可一整天过去了，仍旧电话不回也不接。很不对劲。

    但这份学生资料是招生办发来的，所以错误的概率很小。

    于是下午晚读，高老师把顾陆找来办公室。

    每次顾陆进办公室都感觉，八中教师办公室的环境比三十七中初中部好太多。

    “因为要开家长会，所以老师要通知家长具体事项，你家长打电话一直打不通，父亲是做什么工作的？”高老师开门见山。

    “我不太清楚。”顾陆说，“不过老师你联系不上是很正常的，因为我也联系不上。”

    “？”要不是学生一脸认真，高老师都认为对方在开玩笑。

    “在外地工作？”高老师努力在脑中思索了正常的可能。

    “应该不是，”顾陆说，“老师，我上次见到他是一个多月前了，我了解得真不多。”

    如果资料没写错，眼前这学生是单亲家庭，还是跟着父亲的。一个月没见过？高老师本就不擅长言辞，这下子卡在原地了。

    学校资料包括：个人信息、家庭背景、入学情况和在校情况。很详细，并且毕业了也会保存两年。

    “老师别担心，我们按照老规矩就行。”见到老班尴尬，顾陆出言缓解尴尬气氛。

    “老规矩？”高老师目带疑惑看着他。

    “我坐在位置上，听各科老师讲就行了。”顾陆说，“我有经验，我初中那会都这样。”

    “……”高老师面无表情。

    “家长会目的是家长和老师的沟通，让家长在家中也可以起到监督作用。”顾陆晓之以情，动之以理，“我家里就我一个人，所以一向是自己督促自己，因此我自己来听家长会合情合理。”

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